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為了讓青少年對(duì)傳統(tǒng)中醫(yī)文化有更好的認(rèn)知,，11月26日,，天長(zhǎng)市科協(xié),、市科技志愿服務(wù)隊(duì)組織同學(xué)們?cè)诩t草湖公園開展“傳承中醫(yī)文化,，爭(zhēng)做小小中藥師”科普研旅活動(dòng),。 沿著公園的步行道,，同學(xué)們?cè)诠珗@里一路尋找身邊的中草藥,。在科技志愿者老師的帶領(lǐng)下,，孩子們先后尋找到晚櫻樹,、銀杏樹、枇杷樹,。一旁的科技志愿者向同學(xué)們講述這些中醫(yī)藥材的屬性特征“晚櫻屬薔薇科,、櫻屬，落葉喬木，花蕾具‘鎮(zhèn)咳祛風(fēng)’的藥用價(jià)值,；枇杷,，薔薇科，因葉子形狀似琵琶樂(lè)器而名,，其葉可入藥,，果可食用……”，當(dāng)講解到絲瓜的時(shí)候科技志愿者還跟同學(xué)們解釋“藥食同源”的含義,，讓大家知道我們身邊的食物有些也可以藥用,。孩子們好奇地拿著樹葉左看看、右摸摸,、再聞聞,，不停地問(wèn)東問(wèn)西，因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒(méi)想到這些我們身邊最常見的植物,、食物居然還是中藥,。 活動(dòng)期間，志愿者們帶來(lái)一些科普小卡片,，讓同學(xué)們分組進(jìn)行自然筆記創(chuàng)作,、觀察，通過(guò)圖文的形式,，將中草藥的美記錄下來(lái),，以加深對(duì)這些中醫(yī)藥材的認(rèn)知。 此次科普旅研活動(dòng)讓孩子們懂得“人與天地相應(yīng)”,、“應(yīng)時(shí)而生,，順時(shí)而養(yǎng)”的道理，通過(guò)學(xué)習(xí)二十四節(jié)氣養(yǎng)生規(guī)則,，探索世界,，尋找中草藥，了解中醫(yī)文化知識(shí)的同時(shí),，更好地傳承國(guó)粹經(jīng)典,。
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