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2014年是我市實施全民科學素質行動第二個五年計劃的關鍵一年,，全民科學素質工作總體要求是：以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,，全面貫徹落實黨的十八大精神,，認真貫徹落實中央書記處,、國務院對全民科學素質工作的指示精神，緊緊圍繞《全民科學素質行動計劃綱要》工作主題和實現(xiàn)我市公民具備基本科學素質比例“十二五”末超過5%的目標,，突出科學素質工作的大眾性,、基層性、基礎性,，圍繞目標,、明確責任，面向基層、惠及民生,，完善機制,、加強督導，推動我市全民科學素質工作再上新臺階,，為全面建成小康社會做出新的更大貢獻,。 一、服務大局,，以十八屆三中全會精神引領全民科學素質工作 1,、圍繞科學發(fā)展主題，把宣傳普及科學發(fā)展理念作為提升全民科學素質的核心內容,，貫穿《科學素質綱要》實施工作的全過程,；圍繞轉變經濟發(fā)展方式主線，廣泛宣傳普及資源能源節(jié)約,、生態(tài)環(huán)境保護,、安全生產和防災減災、人與自然和諧相處等觀念和知識,；圍繞改善民生、促進社會和諧,，把《科學素質綱要》實施工作滲透到群眾日常生活中,，普及低碳環(huán)保、疫病防治,、應急避險等方面的觀念和知識,，開展衛(wèi)生保健、移風易俗,、反對愚昧迷信的宣傳教育,；圍繞培育創(chuàng)新文化和誠信文化，弘揚實事求是,、追求真理的科學精神,，營造尊重知識、尊重勞動,、尊重人才的社會氛圍,。（責任單位：各成員單位） 2、動員各方力量自覺參與全民科學素質工作和全面建成小康社會的偉大實踐,，確保我市公民基本科學素質比例“十二五”末超過5%目標的實現(xiàn),。努力營造崇尚科學思想和科學方法，普及科學知識,，弘揚科學精神,，努力營造鼓勵創(chuàng)新的社會氛圍，促進創(chuàng)新人才的大量涌現(xiàn)。努力探索把握科技創(chuàng)新,、文化建設與全民科學素質工作的內在規(guī)律和聯(lián)系,，為創(chuàng)新型滁州建設和文化強市建設服務。（責任單位：各成員單位） 二,、圍繞群眾,，以行之有效的科普宣傳活動指導科學生產生活。 3,、結合重要紀念日開展送科技下鄉(xiāng),、農技推廣、農技骨干培訓,、技術咨詢,、科普進社區(qū)、科學生活等系列科技幫扶和科普服務活動,，激發(fā)公眾參與科學素質建設的積極性,。（責任單位：科協(xié)、農委,、科技局,、其他相關單位） 4、以“全國科普日”活動為載體,，圍繞群眾關注的重點,、熱點問題，組織開展重大群眾性科普活動,。繼續(xù)抓好青少年科技創(chuàng)新大賽,、“科普大篷車展教”、“院士,、專家報告會”,、青少年科技創(chuàng)新市長獎等特色品牌科普活動。組織相關成員單位開展各類科普進社區(qū)的宣傳,、宣講,、展示活動。組織科技人員,、科普志愿者開展廣覆蓋的科學素質大講堂活動,。（責任單位：科協(xié)、各相關單位） 5,、圍繞基層科普行動計劃和安徽省科普惠農“百萬工程”項目建設,，開展各種惠民科普活動。組織涉農業(yè),、林業(yè)方面的專家,、學者、技術人員深入到田間地頭，有針對性地開展的科普活動,，指導農民科學種田,、科技致富。（責任單位：科協(xié),、農委,、林業(yè)局、其他相關單位） 6,、繼續(xù)探索動員社會力量,，結合社會熱點開展科普活動的渠道和機制，命名一批科普教育基地,，讓公眾享受到多元化的科普資源,。（責任單位：科協(xié)） 三、突出重點,，從五類人群入手全面推動全民科學素質大提升,。 （一）大力開展未成年人科學素質行動 7、推動科普工作與素質教育實施緊密結合,。將科普內容納入各級各類教育培訓教材和教學計劃,，加強地方課程和校本課程建設，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思想,、探索精神和創(chuàng)造能力,。（責任單位：教育局） 8、加強校內,、外科技活動場所建設。在全市中小學中建立健全科技活動室,，經常性開展科學調查,、科學體驗方面活動。開展科普大篷車進校園及百名專家進學堂講科普活動,，充分利用青少年活動中心,、科普教育基地等資源，進一步豐富科技教育內容,，提高青少年科學素質,。（責任單位：教育局、科協(xié),、其他相關單位） 9,、大力弘揚生態(tài)環(huán)保文化，深入開展節(jié)約活動和生態(tài)環(huán)境保護活動,。利用植樹節(jié),、世界水日、地球日等紀念日活動，教育青少年從小牢固樹立人與自然和諧相處的生態(tài)文明理念,。（責任單位：團委,、婦聯(lián)、環(huán)保局,、科協(xié)） 10,、廣泛開展青少年課外科技活動，配合重大節(jié)日,、重大活動,，組織形式多樣、內容豐富,、主題突出的青少年科普教育活動,。加大對農村中小學校科普教育工作的支持和指導,。增強家庭科學教育的理念,，引導家長切實承擔家庭教育的責任，促進少年兒童健康成長,。繼續(xù)舉辦好青年科技創(chuàng)新市長獎評選,、第五屆滁州市青少年科技創(chuàng)新大賽、青少年高?？茖W營,、百名科技專家進鄉(xiāng)村學堂講科普等活動。不斷探索青少年科技競賽活動健康可持續(xù)發(fā)展的有效途徑,。（責任單位：科協(xié),、教育局） （二）大力開展農民科學素質行動 11、加強農村勞動力培訓,。努力拓寬農村勞動力轉移就業(yè)市場,，通過農村勞動力轉移培訓“陽光工程”項目帶動，擴大轉移就業(yè),。扎實開展農村青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓,，幫助農村青年成長成才，服務美好鄉(xiāng)村建設,；推動“巾幗現(xiàn)代農業(yè)科技示范基地”創(chuàng)建工作深入持續(xù)開展,，提升農村婦女的科學素質；開展形式多樣的送科技下鄉(xiāng)活動,。積極爭取“安徽省科普惠農興村百萬工程”項目資金,。加強對基層農技協(xié)、農村科普示范基地的扶持,、培育,，繼續(xù)推薦優(yōu)秀基層科普組織參加“全國科普惠農興村計劃”項目評審,。完善科普惠農服務站等農村科技服務長效機制，加強農村基層科普組織服務能力建設,，努力提高農民科學素質,。（責任單位：農委、婦聯(lián),、人社局,、科協(xié)） 12、加強農村科技服務組織建設,。大力推進農村專業(yè)技術協(xié)會,、農村專業(yè)合作經濟組織、農函大建設,，為農民提供產前,、產中、產后技術咨詢,、技術服務和市場跟蹤服務,。發(fā)展農村科普工作隊，健全科普惠農服務站,，搭建新型農技服務平臺,。（責任單位：農委、科協(xié),、其他相關單位） 13,、組織開展科技、文化,、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動,。（責任單位：宣傳部、其他相關成員單位） （三）大力開展城鎮(zhèn)勞動人口科學素質行動 14,、開展城鄉(xiāng)勞動者就業(yè)技能培訓,、企業(yè)職工崗位技能提升培訓和創(chuàng)業(yè)培訓。實施“新市民培訓工程” 和進城青年農民工“訂單式”技能培訓項目,，加強對進城落戶和城鎮(zhèn)穩(wěn)定就業(yè)的新市民開展基礎素質教育培訓，提升農民工融入城市生活所必需的綜合素質,，促進社會融合與和諧穩(wěn)定,。（責任單位：人社局、總工會,、其他相關成員單位） 15,、探索成立企業(yè)科協(xié)，在企業(yè)內部培養(yǎng)科普隊伍,。組織各類的勞動技能培訓,、再就業(yè)培訓,、創(chuàng)業(yè)培訓，努力培養(yǎng)一支高素質的職工隊伍,。大力實施“廠會協(xié)作”和“金橋工程”,。切實關注進城務工青年的情感需求和心理問題，加強對務工青年的人文關懷和心理疏導,。（責任單位：總工會,、人社局、科協(xié)） 16,、發(fā)揮職業(yè)技術教育培訓機構的優(yōu)勢,，推動校企合作培養(yǎng)工作。將城鎮(zhèn)勞動者應具備的基本科學素質內容納入各級各類職業(yè)教育和成人教育的課程內容,、培訓教材和職業(yè)標準,，作為各類職業(yè)培訓、考核和鑒定的內容,。（責任單位：人社局,、總工會、其他相關成員單位） 17,、加強專業(yè)技術人員繼續(xù)教育和青年技能人才培養(yǎng)工作,，努力提高城鎮(zhèn)勞動者創(chuàng)新能力。（責任單位：總工會,、人社局,、團委、婦聯(lián)） （四）大力開展社區(qū)居民科學素質行動 18,、以提高社區(qū)居民科學素質為目標,，改善社區(qū)科普工作條件，提升社區(qū)科普工作能力,，建立健全社區(qū)科普動員機制,，深入持久地開展社區(qū)科普活動，切實滿足社區(qū)居民提升科學素質的新期待,。努力爭取“安徽省社區(qū)科普益民計劃”,，項目資金，加大科普示范社區(qū)的獎補力度,。（責任單位：財政局,、民政局、科協(xié)） 19,、圍繞安全,、健康、環(huán)保等內容,，深入開展科教進社區(qū),、衛(wèi)生科技進社區(qū),、全民健康科技行動、節(jié)能減排家庭行動,、心理健康咨詢等活動,，倡導科學文明健康的生活方式，為建設和諧社區(qū)作出積極貢獻,。（責任單位：民政局,、地震局、環(huán)保局,、氣象局,、衛(wèi)生局、科協(xié),、各相關單位） 20,、整合社區(qū)科普資源，建立共建共享機制,，組織動員學校,、企業(yè)、機關,、科研院所,、科普教育基地、科普場館等積極參與社區(qū)科普活動,，積極搭建社會化社區(qū)科普工作平臺,。（責任單位：各成員單位） （五）大力開展領導干部和公務員科學素質行動 21、以貫徹落實科學發(fā)展觀為重點,，把提高領導干部和公務員科學素養(yǎng)作為干部培訓的重要內容,，將現(xiàn)代科技知識納入培訓課程。（責任單位：組織部,、人社局,、黨校） 22、在選拔錄用,、綜合評價工作中體現(xiàn)對領導干部和公務員科學素質的要求,。在公務員各類培訓中中，強化對科學素質的教育,。完善領導干部和領導班子綜合考評體系,，將科學素養(yǎng)納入考評內容。（責任單位：市委組織部,、人社局） 23、舉辦高層次科普報告會,。邀請院士,、博士等高層次專家人才,，圍繞環(huán)境保護、科學發(fā)展等相關主題,，針對領導干部和公務員需要的科學知識,，開展專題報告會。（責任單位：組織部,、宣傳部,、黨校、科協(xié)） 24,、面向黨員干部,，開辦手機科普報，以彩信的形式傳播科學知識,、傳遞科技信息,。（責任單位：科協(xié)） 四、注重提升,，以發(fā)展科普資源建設為抓手努力提升服務能力,。 （一）加強科普資源開發(fā)與共享工程建設 25、動員全市高校在全國科技活動周,、全國科普日期間開展科普活動,。推動高校、科研院所,、企業(yè),、科普館等單位參與到公民科學素質建設中來，將本單位科研,、生產設施,、文物資源、地質資源等開發(fā)為科普資源,，面向公眾開放,。以繁榮科普創(chuàng)作和搭建科普資源服務平臺作為重點，加強科普資源的深度開發(fā),。邀請社會科學,、自然科學方面專家合作，編寫具有當地特色的科普作品,。（責任單位：科協(xié),、文廣新局、其他相關單位） （二）加強科學教育和培訓工程建設 26,、以促進科學教育課程發(fā)展和增強培訓功能作為重點,，組織各級各類培訓機構開展不同層次、內容豐富的職業(yè)技術教育和經常性科普活動,。（責任單位：教育局,、人社局,、科協(xié)、其他相關單位） （三）加強大眾傳媒科技傳播能力建設 27,、充分整合有效資源,，加大科技傳播力度。在現(xiàn)有傳統(tǒng)傳播渠道的基礎上,，注重運用彩信,、微博、社交網絡和移動多媒體等新技術,、新手段,，大力開展科普宣傳，使新興網絡媒體成為傳播科學知識的新陣地,、提供公共科普服務的新平臺,、人民健康文化生活的新空間，提高活動的參與度和影響力,；結合百姓需求,，通過新聞、專題,、訪談,、科普專欄等形式，多種渠道傳播科技,、科普類節(jié)目,，扎實推進有關科學技術、科普知識的宣傳報道,，提高宣傳效果,。在E滁州網站設立科普云版塊，不定期更新科普視頻,、科普文章等,，讓科普工作更加貼近群眾生活。（責任單位：宣傳部,、文廣新局,、科協(xié)、其他相關單位） （四）加強科普基礎設施工程建設 28,、重點抓好滁州市科技館布展建設工作,，加快布展方案的設計和規(guī)劃，爭取短期內開工建設,。推進來安縣科技館布展工程爭取早日開館,，爭取鳳陽縣科技館立項，申報中國科協(xié)流動科技館項目在全椒縣巡展。加大推進全市科普畫廊,、科普活動室等科普場所和設施建設,，為廣大居民提供更多的科普資源共享服務。（責任單位：發(fā)改委,、財政局、教育局,、科協(xié)） （五）加強科普人才工程建設 29,、加強高素質科學教育專門師資培養(yǎng)，提升在職教師的科學教育水平,。組織動員更多的科技專家,、學者等加入科普志愿者隊伍。切實加強專職和兼職兩支科普工作隊伍建設,，為發(fā)揮他們的作用創(chuàng)造條件,。開展科普人員和志愿者培訓。（責任單位：科技局,、人社局,、教育局、總工會,、科協(xié),、其他相關單位） 五、完善機制,，以大聯(lián)合,、大協(xié)作工作格局推進《剛要》實施。 30,、進一步完善全民科學素質工作的領導機制,、投入機制、考核機制和獎勵機制,，切實把工作責任制度,、聯(lián)絡員制度等各項制度落到實處，建立長效機制,，形成工作合力,。（責任單位：市及各縣、市,、區(qū)全民科學素質辦公室,、各成員單位） 31、適時召開全民科學素質工作領導小組會議,，聽取匯報,、部署任務，協(xié)調解決有關問題。全面推動公民科學素質建設工作實施,。（市綱要辦及各成員單位） |
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